El docente formara distintos circuitos en el aula de psicomotricidad donde nuestros alumnos van a ir o bien de un lado a otro a la pata coja, o bien dando saltos, o irán saltando de un aro a otro...
Por otro lado con una pelota formaremos varias filas donde en una de ellas deberán ir con la pelota en la mano izquierda sin que caiga al suelo, en otra en la mano derecha, otra fila por pareja donde deberán pasarse la pelota sin que caiga al suelo...
Y de esta manera podremos hacer varios circuitos donde nuestros alumnos trabajar el cuerpo y el movimiento.
Fuente:https://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=677&tbm=isch&sa=1&ei=YHtpWoeuFcTWU7XAjLgD&q=psicomotricidad+infantil+animado&oq=psicomotricidad+infantil&gs_l=psy-ab.1.0.0l10.1707.7208.0.8967.37.21.0.5.5.0.327.2606.0j7j5j1.14.0....0...1c.1.64.psy-ab..18.18.2693.0..0i67k1.183.oVifiNKk6Dc#imgrc=LphwCzMwkzL_kM:
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